Red de Apoyo para Padres que tienen hijos con Trastorno del Espectro Autista

Material didáctico de apoyo a la comunicación basado en el S.P.C. (Sistema Pictográfico de Comunicac... http://www.educa.madrid.org/web/cpee.joanmiro.madrid/SPC/42.htm

El Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, la Alcaldía Mayor de Bogotá y la Caja de Compensación Compensar entregaron el quinto módulo de Orientaciones Pedagógicas para la atención y la promoción de la inclusión de niños menores de seis años, esta vez dedicado al autismo. A lo largo de tres capítulos se expone qué se debe saber acerca del autismo (definición, primeros signos, grados de autismo, problemas asociados, habilidades de niños autistas y reacciones de padres y maestros frente al autismo), qué hacer para que los niños se desarrollen, aprendan y adquieran habilidades y qué hacer para garantizar la inclusión de los niños a la familia y a la comunidad. https://www.icbf.gov.co/icbf/directorio/portel/libreria/pdf/CARTILLA-AUTISMO-5.pdf

La cinta Temple Grandin, protagonizada por Claire Danes, llega a las pantallas latinas para presentar la historia de una joven autista LOS ANGELES, ESTADOS UNIDOS (24/JUL/2010).-  Luego de una exitosa recepción en Estados Unidos, la cual se coronó recientemente con 15 nominaciones al Emmy, la cinta Temple Grandin, protagonizada por Claire Danes, llega a las pantallas latinas para presentar la historia de una joven autista que logró convertirse en una reconocida escritora y científica. “Esta película muestra de manera ingeniosa el mundo de una joven autista que con perseverancia y determinación, superó sus temores y desarrolló sus habilidades, venciendo las limitaciones de su condición. La historia es real, cruda e inspiradora y cuenta con destacados actores y un excelente equipo de producción. Descargala Gratis en este link. http://ladescargadirecta.com/gratis/pelicula-temple-grandin-dvdrip-rmvbvose/

La Alianza por la Inclusión lo invita a una jornada de trabajo por la Inclusión Queremos compartir con ustedes lo que hemos venido trabajando con el Instituto de Neurociencias, la Fundaci ó n Saldarriaga Concha, AsDown, la Corporaci ó n S í ndrome de Down y Red PaPaz, acerca de la Inclusi ó n y nuestro deseo de que muchos m á s se sumen a esta Alianza. Lo invitamos a conocer la experiencia y planteamientos de un experto canadiense en el tema y los expertos colombianos que nos han apoyado.  Contaremos con la conferencia principal  ¿ C ó mo construir una sociedad Inclusiva?  a cargo del Dr. Gordon L. Porter (Conozca su experiencia haciendo clic aqu í ), un panel en el que varias experiencias inclusivas tendr á n la oportunidad de presentarse y compartir con el Dr. Porter y luego un almuerzo – conversatorio con un peque ñ o grupo de rectores de instituciones educativas colombianas. El 15 de abril de 10:30 am a 2:30 pm, en el marco de la Feria de Buenas Pr á cticas Escud...

Alimentos Prohibidos en la Dieta sin Gluten y Caseína Leche y productos lácteos: leche deslactosada, descremada, crema, quesos, yogurt, flanes, helados - Trigo: en panes, pasteles, galletas, spaghetti, pizza, sopas de pasta - Centeno - Cebada - Avena (es la que menos gluten contiene) - Spelt - Semolina - Triticale - Soya - Chocolates si están mezclados con leche - Glutamato Monosódico - Consomé en polvo a menos que esté libre de glutamato - Salsa de soya, vinagre, margarina (mejor poca mantequilla o mantequilla de coco) - Malta , barley, jugos para carnes y salsas cafés - Salsa de soya - Colores y sabores artificiales Aditivos NO Recomendados Colores artificiales: Los que contengan aluminio - Sabores artificiales - Aspartame - BHA - BHT - Cafeína - EDTA - Glutamato monosódico MSG - Nitratos - Nitritos - Ácido fosfórico - Bromato de potasio - Quinina - Olestra - Polisorbato 60, 80 - Sacarina - Sulfitos - Vanillin (sabor artificial) - TBHQ Esta ...

Cómo sanar a los niños con dificultades emocionales, de atención y de aprendizaje por la Dra. Susan R. Johnson, MD, FAAP Pediatra de Raphael House (Clínica antroposófica situada en la localidad de Fair Oaks, California) Querida Comunidad de Amigos: ¡Hay una epidemia en nuestra sociedad! Cada vez a más y más chicos se les pone una etiqueta. Etiquetas como Desorden de Déficit de Atención (ADD), Desorden de Déficit de Atención e Hiperactividad (ADHD), desordenes de expresión y/o recepción del lenguaje, trastornos de aprendizaje que incluyen desordenes de procesamiento visual y/o auditivo, y todos los desordenes del espectro autístico como el Retraso Madurativo Generalizado (PDD), el Síndrome de Aspergers y el Autismo, para nombrar sólo algunos. ¿Qué les está sucediendo a nuestros niños? ¿Qué quieren decir realmente estas etiquetas? Cuando yo era pequeña, a mi hermano lo diagnosticaron como autista en un importante Centro Universitario de California cuando tenía 2 años y med...